新媒体语境特征与用户态度关系构建的实证研究     

薛可  阳长征  余明阳 《湖南师范大学社会科学学报》2015,(3):153-160

通过对上海市民进行抽样调查,并使用结构方法模型对新媒体语境下的受众社会态度倾向进行实证研究,得出如下结论：新媒体语境通过社会懈怠对用户风险偏好和群体极化倾向产生正向影响,对责任与公平意识、道德发展以及亲社会倾向产生负向影响;媒体接触频率在新媒体与社会懈怠关系中具有显著正向调节作用,而媒体接触的多样性在其中的调节作用并不明显;在主效应和调节作用中,均表现出对男性的影响大于对女性的影响,其影响大小随着年龄的增加而呈减弱趋势。  相似文献   

2005-2014年图书情报学4刊发文著者的统计分析     

黄勤 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2015,(2)

通过对2005—2014年图书情报学4刊论文著者的统计,对合著率、著者发文规律、高产著者年龄、地区及单位分布进行分析,并归纳国内图书情报学的发展规律。  相似文献   

《高频电子线路》课程“振幅解调”教学策略     

李娜  唐永刚  宗素兰  常红霞 《巢湖学院学报》2015,(3):160-164

介绍两种常用的调幅信号解调方法,即同步检波法、包络检波法。采用对比教学法帮学生建立振幅解调的完整知识体系。引导学生设计简易二极管包络检波电路并观察解调失真。初步探索在高频电子线路课程中理论、实践相结合的新思路、新途径。  相似文献   

How much exercise are older adults living in nursing homes doing in daily life? A cross-sectional study     

Philipe De Souto Barreto  Laurent Demougeot  Bruno Vellas  Yves Rolland 《Journal of sports sciences》2015,33(2):116-124

Information on the amount of exercise practised by nursing home (NH) residents is scarce. This study aimed at describing NH residents’ participation in exercise classes, as well as to examine whether the presence of a professional exercise instructor in the facilities is associated with residents’ exercise habits. The cross-sectional data of 5402 residents (median age = 88 years; mostly women (75.2%)) from 163 NHs in France were analysed. Adjusted logistic and linear regressions were performed to examine whether the presence of a professional exercise instructor in the NH was associated with exercise habits: exercise participation, frequency, duration, and levels. From the 5402 participants, 1914 were participating in exercise classes provided in the NH. Most of them had an exercise frequency of 1x/week or less. Median duration of exercise sessions was 45 min. Exercise levels were rated as: highly active (n = 487), intermediately active (n = 1096), and poorly active (n = 331). The presence of a professional exercise instructor working in the facility was significantly associated with exercise participation and with higher exercise frequencies and levels, and session duration. In conclusion, the presence of professional exercise instructors is associated with better exercise habits in NH residents. Improved exercise habits may potentially be translated into better health in this population.  相似文献   

我国英语专业学生话语标记使用策略调查分析     

陈建春 《滨州学院学报》2011,27(1):121-124

话语标记语对话语的整体连贯和构建起着重要作用。运用大量的真实语料调查了我国学生口语话语标记的使用情况,并从定量、定性的角度分析比较高分组和低分组学生使用话语标记时存在的差异及导致这种结果的可能原因,将对二语学习者提高口语会话策略、口语教学和口语能力测评等提供一定的借鉴意义。  相似文献   

溶胶凝胶法制备NiZn铁氧体的性能研究     

成彬  刘杏 《石家庄学院学报》2011,13(6):41-45

通过溶胶凝胶法制备NixZn1-xFe2O4(x=0.2,0.4,0.6,0.8)铁氧体粉体.XRD显示制备的样品具有良好的尖晶石结构.研究了其磁性能比如密度、起始磁导率、Q值和截止频率.  相似文献   

A corpus-based comparison of the use of divide and separate     

Ma Zhiyan 《快乐阅读》2011,(2):38-41

Divide and separate are semantically similar,however,in English teaching and learning,it is not easy to explain how they are used and learners of English often confuse them.Based on the Corpus of Contemporary American English(COCA),this essay compares the use of these two words by analyzing the collocations with prepositions,cardinal numbers and nouns.  相似文献   

浅析女子蹼泳短距离技术蹼频与蹼幅之关系     

成章  彭学军 《湖北体育科技》2011,30(4):479-481

通过对第3届全国体育大会蹼泳比赛女子50m、100m蹼泳前8名运动员比赛技术数据进行分析,对现状与理论最佳值的比较,了解当今世界女子蹼泳项目优秀运动员速度、蹼频、蹼幅的变化特征。结果表明：竞技蹼泳的速度,关键取决于蹼频与蹼幅两个因素,蹼频和蹼幅可有效评价蹼泳技术能力,并能应用到各种训练中,从而提高蹼泳成绩。  相似文献   

体育教学中教师反馈频率对学生目标定向的影响     

王晓玲  刘君 《沈阳体育学院学报》2011,30(3):61-63

将目标定向理论应用于体育教学,以素质教育的体育教学思想为指导,采用实验的方法,以三所普通高等院校选修摩登舞为体育课程的学生作为实验对象,研究不同反馈干预频率对学生目标定向的影响,分析得出比起低频率的反馈干预,高频率的反馈干预能够使运动达到更好的效果。  相似文献   

基于摄动法的裂纹梁振动模态研究     

刘龙  董达善  孟光 《上海海事大学学报》2011,32(2):72-76

为评估裂纹损伤发生的位置及损伤程度,基于改进的裂纹损伤模型,应用摄动法研究裂纹梁的振动模态变化特性.建立由一阶和二阶摄动量表示的EulerBernoulli裂纹梁振动特征方程,推导出裂纹梁振动特征值和模态振型的一阶和二阶摄动解析表达式,并通过与损伤悬臂梁实验结果对比,验证该方法的可靠性.  相似文献